Im Rahmen der wissenschaftlichen und pädagogischen Aktivitäten der Fakultät für Humanmedizin der Al-Furat-Universität zur Förderung des interaktiven Lernens und zur Konsolidierung grundlegender medizinischer Konzepte fand an der Hochschule eine herausragende wissenschaftliche Vorlesung im Rahmen des speziellen Embryonalkurses statt, der sich mit der Untersuchung der embryonalen Entwicklung des Auges und den aufeinanderfolgenden Stadien seiner Entstehung seit den Anfängen des fötalen Lebens befasste Perspektive.
Die Vorlesung zeichnete sich durch ihren partizipativen und akademischen Charakter aus, da die Studenten die Vorlesung vorbereiteten, ihre Themen aufteilten und sie nacheinander vor ihren Kollegen präsentierten. Dies war eine Bildungserfahrung, die darauf abzielte, Forschungs-, Analyse- und wissenschaftliche Präsentationsfähigkeiten zu entwickeln und eine Lernkultur zu fördern, die auf Beteiligung und Wissensaustausch basiert.
Die Vortragsaktivitäten fanden unter der Aufsicht von Dr. Hossam Al-Najm statt, der die Vorbereitungs- und Präsentationsphasen begleitete und für die notwendige wissenschaftliche Anleitung und akademische Betreuung sorgte, was dazu beitrug, die wissenschaftlichen Diskussionen zu bereichern und die gewünschten Bildungsziele zu erreichen.
Durch diese Aktivitäten bestätigt das College of Human Medicine sein anhaltendes Bestreben, ein anregendes Bildungsumfeld zu schaffen, das wissenschaftliche Wurzeln mit effektiver akademischer Praxis verbindet und zur Ausbildung medizinischer Kader beiträgt, die über das Wissen, die Fähigkeiten und die Fähigkeit zum kritischen Denken und zur wissenschaftlichen Forschung verfügen.
Vielen Dank und Anerkennung an Dr. Hossam Al-Najm und die teilnehmenden Studenten für ihre herausragenden wissenschaftlichen Bemühungen und ich wünsche ihnen weiterhin viel Erfolg.
