Педагогический факультет в Дейр-эз-Зоре и Ракке

Университет Аль-Фурат

Результаты экзаменов resources correction-ladders dates rules

لمحة عن الكلية

تُعدّ كلية التربية إحدى الكليات الرائدة في إعداد المعلمين والمتخصصين في المجالات التربوية، حيث تسعى إلى الارتقاء بجودة التعليم وتلبية احتياجات المجتمع من الكفاءات المؤهلة. تعتمد الكلية على مناهج حديثة وبرامج أكاديمية متطورة تجمع بين الجانب النظري والتطبيق العملي، بهدف إعداد خريجين يمتلكون مهارات التدريس الفعال، والبحث العلمي، والتواصل التربوي.

وتلتزم كلية التربية برسالتها في بناء معلمين وقادة تربويين قادرين على صنع فارق إيجابي في العملية التعليمية، والمساهمة في تطوير منظومة التعليم وتنمية المجتمع.

official_mission

available_departments

قسم تربية الطفل

قسم المناهج وطرائق التدريس

سيتم إضافة بيانات المخابر قريباً.

strategic_goals

Выпуск преподавателей и исследователей, квалифицированных с научной, профессиональной и этической точек зрения, оснащенных новейшими образовательными знаниями и технологиями и пропитанных культурой активного гражданства.
Предложение передовых учебных программ, отвечающих потребностям рынка труда и идущих в ногу с мировыми тенденциями в области образования.
Поощрение образовательных исследований, направленных на разработку учебных программ и методов преподавания, а также поиск решений образовательных проблем.
Сотрудничество с образовательными учреждениями и школами для повышения эффективности образовательного процесса и развития местной среды.
Обеспечение качества образовательных результатов в соответствии с местными и международными стандартами аккредитации.
Кроме того, Педагогический колледж стремится диверсифицировать специализации на уровне бакалавриата и магистратуры, а также развивать методы научных исследований во всех психологических и педагогических областях; для достижения лучшей совместимости с возникающими социальными и гуманитарными потребностями, принимая во внимание текущие требования и необходимость содействия реконструкции, а также работая над реализацией этих шагов в сотрудничестве со всеми заинтересованными сторонами.